به نقل از «فارس»

۱۹ هزار تماس با خط ۱۵۷۰ از سوی دانش‌آموزان ثبت شده است

تاریخ انتشار: ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۸۷۳۴۳

به گزارش گروه آموزش‌ و پرورش خبرگزاری فارس، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در برنامه «روزنه» رادیو گفت‌وگو درباره خط ملی نماد ۱۵۷۰، اظهار کرد: موضوع آسیب‌های اجتماعی و پیشگیری از بروز آن اهمیت بالایی در آموزش و پرورش دارد و اگر کسی دچار آسیب‌های اجتماعی شد توانمندسازی، درمان و جلوگیری از افزایش آن نیازمند فعالیت‌های مختلفی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

وی افزود: مقدمه این فعالیت‌ها، موضوع تشخیص است که دریابیم آیا فرد، در معرض آسیب های اجتماعی است یا دچار آن شده یا خیر.

باقرزاده ادامه داد: تا پیش از راه اندازی سامانه ۱۵۷۰، خانواده‌ها، افراد و دانش‌آموزان با مراجعه حضوری یا به طور پراکنده با مراکز مشاره تماس می‌گرفتند که این مراکز شماره واحدی نداشت و شماره آن در هر استان متفاوت بود؛ حدود یک سال است که معاونت پرورشی و فرهنگی با راه‌اندازی این خط، شناسایی آسیب های اجتماعی، ارائه خدمات اولیه و فوریتی را تسهیل کرده است.

وی خاطرنشان کرد: افراد می‌توانند با شماره ۱۵۷۰ در سراسر کشور ارتباط بگیرند و به نزدیک‌ترین مرکز مشاوره در استان خود متصل شوند؛ در پشت این خط، کارشناسانی از ساعت ۸ صبح تا ۸ شب پاسخگوی سؤالات ابتدایی افراد هستند؛ این کارشناسان اگر فردی نیاز به مشاوره‌های دقیق‌تر و عمیق تر داشته باشد او را به مراکز حضوری ارجاع می‌دهند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا تماس با این سامانه هزینه مضاعفی دارد، گفت: ارتباط با خط ۱۵۷۰ هزینه بیشتر ندارد و هزینه ارتباط همان هزینه مصوب تلفن است لذا این خط هزینه درآمدی برای آموزش و پرورش ندارد؛ البته تلاش داریم تا شماره ۳ رقمی ایجاد شود و همین اندک هزینه تماس نیز رایگان شود.

وی در پاسخ به این پرسش که آیا فردی که با این خط تماس می‌گیرد باید حتما اولیای دانش‌آموز باشد، افزود: خیر؛ هر فردی می‌تواند با این خط تماس بگیرد و ارتباط برقرار کند؛ این فضا مهیاست که دانش‌آموز بتواند مسائل خود را با کارشناسان مطرح کند و در مورد مشکلات خود مشاوره بگیرد.

باقرزاده گفت: در گذشته این سامانه در ۳۱ مرکز استان و شهر تهران برقرار بود که اکنون در ۷۲۸ منطقه آموزشی راه‌اندازی شده است.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: تعداد مشاوران ما کم است و سهمیه حضور در مدارس را برای خط نماد کم کرده‌ایم تا بتوانیم این خط را تقویت کنیم. باید ۵۰ هزار مشاور داشته باشیم که اکنون ۱۳ هزار و ۸۰۰ مشاور داریم.

وی درباره برنامه‌های آموزشی برای مشاوران نماد، تصریح کرد: آسیب‌های اجتماعی به روز می‌شود؛ در گذشته شاید فقط بی‌تابی و خشونت جز آسیب‌ها بود، اما اکنون مواجهه با آسیب‌هایی نظیر استفاده بیش از حد از فضای مجازی تخصص خاص خود را می‌طلبد، همچنین سطح فکر، علم و تفکر دانش‌آموزان متفاوت شده است و ارتباط با آنان نیاز به مهارت جدید دارد؛ لذا باید مشاوران هر روز خود را به روز کنند، ما نیز آموزش حضوری و مجازی برای آنان مدنظر داریم و به صورت ماهانه با مشاوران در سراسر کشور هماهنگی هایی برقرار می‌کنیم.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در ۳ ماهه گذشته حدود ۱۹ هزار تماس از سوی دانش‌آموزان، ۵ هزار تماس از سوی والدین، ۱۵۰۰ تماس از سوی بستگان و در مجموع حدود ۲۷ هزار تماس موفق با این سامانه ثبت شده است.

وی تأکید کرد: باید با بچه‌ها گفت‌وگو کنیم، چراکه آنان باید نیازهای خود را در مسائل مختلف با پدر و مادر، مشاور، معلم و مربی و مدیر که افراد امینی هستند، مطرح کنند.

معاون وزیر آموزش و پرورش درباره نحوه اطلاع‌رسانی این خط به دانش آموزان نیز بیان کرد: رسانه ملی و تمام شبکه‌های تلویزیون و رادیو در این اطلاع رسانی به ما کمک کنند، در شبکه شاد نیز کانال‌های مختلفی داریم و موارد خط ۱۵۷۰ را به اطلاع دانش‌آموزان می‌رسانیم، اما باید کلیپ‌های آموزشی و اطلاع‌رسانی نیز در این زمینه ساخته شود؛ باید برخی از پرسش‌های پرتکرار را احصا و برای آنان برنامه‌سازی کنیم که این موضوعات را از همکارانم خواسته‌ام و در دستور کار قرار دارد.

باقرزاده با اشاره به اینکه سؤالات مختلف دانش‌آموزان باید پاسخ داده شود، یادآور شد: اخیرا کانالی در شبکه شاد با عنوان کانال درنگ براساس سؤالات و شبهات دانش آموزان راه اندازی شده است و در آن کانال هر روز یک سؤال پرتکرار را با پاسخ قرار می‌دهیم

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان خط 1570 معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش آسیب های اجتماعی دانش آموزان راه اندازی هزار تماس آسیب ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۸۷۳۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پایان دوره توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس سمپاد در قم

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مرکز قم، اختتامیه دومین دوره آموزشی و توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعداد‌های درخشان کشور با حضور مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی از کارشناسان و معلمان اداره کل اموزش و پرورش و مدارس استعداد‌های درخشان امروز در مجتمع یاوران مهدی جمکران قم برگزار شد.

در این دوره مربیان پرورشی از سراسر کشور به مدت سه روز با سر فصل‌های مهارت‌های پاسخگویی به شبهات در مدارس، طراحی برنامه‌های اردویی دانش آموزان، مدل تربیتی سمپاد و مشاوره آسیب‌های اجتماعی آشنا شدند.

تجلی نیا مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در آیین اختتامیه این دورا با اشاره به نقش و جایگاه مهم امور تربیتی در مدرسه تصریح کرد: همه ارکان تعلیم و تربیت در مدرسه نقش تربیتی دارند و اداره این فرایند تربیتی در مدرسه به عنوان تنظیم گر فعالیت‌های پرورشی برعهده مدیر آموزشگاه است.

وی گفت: باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است که در راستای ارتقای آن باید گام برداشت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم هم ضمن گرامی داشت یاد و خاطر هزار شهید دانش آموز و ۱۰۰ شهید فرهنگی قم، پیروزی‌های اخیر جبهه‌ی مقاومت و حرکت مقتدرانه سپاه پاسداران انقلاب اسلامی را مایه افتخار و عزت برشمرد و به معلمان یادآور شد که دانش آموزان مهم‌ترین سرمایه‌های کشور و جمهوری اسلامی ایران هستند که برای تعالی و پیشرفت کشور و رسیدن به آرمان‌های انقلاب اسلامی باید به بهترین شکل از این ظرفیت‌ها بهره برد.

رحیمی توانمند سازی معلمان در هدایت، آموزش و تربیت صحیح دانش اموزان به طور خاص دانش اموزان استعداد‌های درخشان را لازم برشمرد و افزود: دوره‌های آموزشی معلمان گام بسیار مهمی در به روز رسانی روش‌های آموزشی و تربیت نسل جدید برای پیشرفت کشور است.
در پایان این مراسم شرکت کنندگان در آزمون ضمن خدمت دوره آموزش و توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعداد‌های درخشان شرکت کردند.